03 março 2008

Conversando com as crianças sobre a morte

O significado dado à morte pela criança varia de acordo com alguns fatores, entre os quais o primeiro a ser considerado é a idade, ou melhor, o momento de seu desenvolvimento psicológico.


Assim que a criança tiver idade suficiente para se vincular,pode ter consciência da possibilidade de perder a pessoa amada,de ter os vínculos rompidos.

Aberastury (1978) afirma que desde pequena a criança tem consciência da existência da morte, embora essa consciência possa não ser identificada pelos adultos, pois é expressa com os recursos disponíveis pela criança. Nem sempre ela fala de morte, mas pode representá-la lúdica ou graficamente.

No âmbito familiar, uma dificuldade grande para os pais está exatamente na necessidade que a criança tem de fazer perguntas muitas vezes complexas. Colocam questões profundas sobre o ser humano, sobre a vida e sobre a morte. Quando alguém da família de uma criança morre, ainda que se tente omitir ou negar, ela irá perceber através das atitudes transformadas dos familiares ao redor. O fato é que cedo ou tarde ela descobrirá.

Omitir-lhe a verdade seria algo grave, seria como ignorá-la só porque ela não fala como os adultos, como excluí-la da família, e pior ainda, se as pessoas mais próximas em que ela deposita toda sua confiança não forem capazes de falar sinceramente sobre a morte, ela tomará isso como um modelo a seguir e nem ousará perguntar à respeito daquilo que sua percepção lhe diz.

O que o adulto não sabe, é que as crianças questionam sem angústia a respeito da morte até cerca de sete anos. Por volta dos três anos de idade esta questão começa a aparecer. Existem animais que morrem em torno delas, elas ouvem estórias, conversas; o conceito de que as coisas acabam, e que os limites existem, já estão estabelecidos desde muito cedo.

Se a criança estiver bem amparada, terá mais chances de elaborar da forma mais sadia possível o momento do luto.

A conclusão de uma conversa franca com uma criança, sobre a morte, sem medo, tem sempre um tom positivo, só o fato de estar perto, falando a respeito e ouvindo, já é positivo. Todos os seres humanos aceitam a morte através de uma forma singular. Devemos respeitar, no mínimo, a maneira que as crianças encontram para superar o momento da morte. Elas têm perguntas e buscam o conhecimento, e nós, adultos que muitas vezes, acreditamos que sabemos muito, ouvimos delas as melhores respostas para as perguntas que não saberíamos responder.

Fonte: Clube do Bebe

7 comentários:

  1. Este comentário foi removido pelo autor.

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  2. Se a criança estiver bem amparada, terá mais chances de elaborar da forma mais sadia possível o momento do luto...

    http://foipararnanett.blogspot.com/

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  3. Acho que o que mais importa é a abordagem certa...

    http://pontodcom.blogspot.com/

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  4. Obrigada a todos pelos comentários e visitas...peço ainda que participem da enquete:
    "Qual a parte mais difícil de se educar uma criança?"

    Vota lá!
    Abraço!

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  5. Não é fácil falar sobre morte para uma criança, principalmente quando a pessoa é querida por ela. Mas não devemos esconder ou inventar histórias, porque é pior.

    Abraços

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  6. A velha Arminda sabia das coisas.
    Minha filha perdeu os dois avôs no mesmo ano. Tinha cinco anos e meu papel foi o de "apresentar-lhe" a morte.
    Sofreu, claro.

    Ironicamente, leu, semana passada, "O Homem diante da Morte", do Ariés.
    Grande livro.

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  7. Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh eu acho realmente muito legal seus posts...

    e não foi legal cair na risada dos meus micos! kkkkkkkkkkkkkkkkk

    volte sempre!

    www.jlouthings.blogspot.com

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