Uma leitora me perguntou através da fanpage do blog como ela poderia agir com o filho de 5 anos de idade que vem apresentando os seguintes comportamentos na escola: mentiras, agressividade (bate nos colegas) e agitação (não para quieto, derruba mesas e cadeiras).
O tema agressividade na escola é algo muito vivenciado por professores e pais, que assim como a leitora ficam na dúvida sobre como agir. Uma dica que sempre dou quando é notado algum comportamento considerado problema na criança (em qualquer ambiente) é tentar responder algumas perguntinhas básicas:
- Em que momento a criança começou a apresentar esse problema? (algum evento aconteceu nesta época?)
- Em que ambientes é apresentado? (apenas na escola? em casa também?)
- O que acontece antes da criança apresentar o problema?
- Na presença de quem? (bate em todos os coleguinhas? quem está presente?)
- O que acontece depois? (como reagem quando a criança se comporta desse jeito?)
- O que acontece quando a criança não apresenta o comportamento considerado como problema?
Responder estas questões é essencial para entender e intervir no problema, já que dessa forma entenderemos qual seria a função deste comportamento na vida da criança (o que ela ganha se comportando dessa forma?). Para mudar qualquer comportamento é essencial mudar o ambiente em que ele ocorre. A pergunta número 6 acredito que seja crucial, pois a partir dela poderemos perceber se há demosntração do quanto faz diferença quando a criança se comporta de maneira diferente, então, diga o quanto foi bom e no quanto muda a relação da criança com os outros quando ela tem uma atitude alternativa ("bom comportamento"). Até porque, muitas vezes é criada uma auto-regra de que não se é notada quando se comporta melhor, de que "tanto faz".
O ambiente referido não trata-se apenas de local, mas do comportamento dos pais e professores frente ao problema apresentado pela criança (perguntas 3 e 5). Assim, para ser observada mudança na atitude da criança é preciso também haver mudanças na atitude de pais e professores. Muitas vezes as crianças apresentam problemas de comportamento como os relatado pela leitora com mais frequência no ambiente escolar, visto que é um ambiente mais complexo e exigente que o de casa, e onde ela tinha que ter maior habilidade interpessoal e de controle das emoções negativas geradas por esse ambiente.
Indico a leitura do post sobre agressividade e a respeito da mentira que poderão ajudar.
_____________________________________________________________________
Aproveita e avalie o blog! Sua opinião é muito importante, é essencial!
Dúvidas? Sugestão de temas? Participe da coluna Quero Saber!
Se interessa pelo tema Psicologia e Educação? Participe da coluna Dialogando sobre Psicologia e Educação
Olá, Letícia. Concordo plenamente. Adoro os seus posts...
ResponderExcluirbjs, Pri
maesemfrescura.blogspot.com
Obrigada pelo carinho, priscila!
ExcluirSeus posts são sempre ótimos!
ResponderExcluirbjs
sorteio: http://nandaaflordapele.blogspot.com.br/2014/05/sorteio-kit-premier-cosmeticos-do-mar.html
Obrigada, Nanda!
ExcluirOlá, Letícia Costa Tomsik.
ResponderExcluirA cada dia mais, os pais, querem dividir as responsabilidades, de educar os filhos, com escolas, igrejas, e ou, outros. O melhor, seria, se cada um abraçasse a sua cruz. A sua postagem ?
- belíssima.
Obrigada, José! Beijo.
Excluir